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园世界里,等待着命运给我一个答案……
清晨的阳光如往常一样洒在幼儿园的每一个角落,唤醒了这个充满生机的小世界。我深吸一口气,带着复杂的心情走进幼儿园。这段时间,我已经逐渐熟悉了这里的生活节奏,但内心深处对于自己穿越而来的事实,依旧有着无法消散的迷茫和困惑。
今天的幼儿园似乎格外热闹,刚进园,就听到孩子们欢快的笑声从操场传来。我加快脚步来到教室,和搭班老师一起准备迎接孩子们的晨检。晨检工作看似简单,实则需要十分的细心。要检查孩子们的体温、口腔、手部等是否有异常情况,还要留意他们的精神状态。这对于我这个 “新手” 来说,是个不小的挑战。有时候,孩子们会因为害怕晨检而哭闹,我就得耐心地安抚他们,告诉他们这是为了让他们健健康康的。
早操时间,我站在队伍前面,带领孩子们随着欢快的音乐舞动。看着孩子们那充满活力的小身影,我的心情也变得轻松起来。然而,在队伍中,还是有几个孩子不太能跟上节奏。我走过去,一个一个地指导他们,鼓励他们不要着急,慢慢来。这让我深刻地体会到,每个孩子都有自己的发展节奏,作为老师,我们要尊重并引导他们。
室内教学活动开始了,今天我要给中班的孩子们上一堂关于颜色的认知课。我提前准备了各种颜色的卡片和玩具,希望能让孩子们更直观地认识颜色。在学本领时,我拿起一张红色的卡片,问道:“小朋友们,谁知道这是什么颜色呀?” 孩子们纷纷举起小手,争着回答。但有个小女孩却一直低着头,不说话。我走过去,轻声问她:“宝贝,你知道这是什么颜色吗?” 她小声地说:“我…… 我不知道。” 我微笑着鼓励她:“没关系,我们一起看看,这是红色哦,就像你头上的蝴蝶结一样。” 在我的引导下,小女孩渐渐开朗起来,也积极地参与到课堂活动中。
休息时,我和同事们一起交流教学经验。一位经验丰富的老师分享了她在处理孩子之间冲突的方法,让我受益匪浅。我们还
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