无广告版本的小说推荐《宝可梦之成长之路》，综合评价五颗星，主人公有吕岩宝可梦，是作者“小锅巴”独家出品的，小说简介：并且在昨晚接触过了之后，这群学生就更加喜爱了。谁能拒绝一只属于自己的破壳萌呀！所以今天来了之后大家都是干劲满满满脸兴奋的样子。吕岩趁着课间，拉着椅子就跑过来坐在十三的旁边，“三哥，你收服到宝可梦了？”十三倒是不惊讶吕岩会询问自己关于收服宝可梦的事情，毕竟吕岩也是班级中少见的闲散公子之一，也就点点头，...
当十三收服到鬼斯的时候，他的精灵球就自动将他收服的宝可梦资料上传到了联盟和学校官网那边，并且记录到他的个人档案里面去了，所以当天校方后台的系统就自动刷新了他的资料，显示其宝可梦为鬼斯和一些基础资料。
不过十三并不是校内唯一拿空精灵球的，相反，拿空精灵球的学生还不在少数，毕竟在一班那种矿产丰富的地方，家里有矿的人大有人在。
于是乎，学校内仍旧有许多空的精灵球此刻还没有记录，他们的精灵球数据仍旧是空白的，这些人基本都是那些有一定社会地位的人的后代的精灵球。
当王老师知道十三收服的宝可梦是鬼斯的时候己经是第二天了。
当他知道十三收服的是鬼斯的时候，高兴地首拍大腿，难怪这小子敢要个空精灵球，感情还有这么只珍稀的宝可梦待收服，真不愧是我看好的学生。
第二天的班级热闹非凡，因为第一天大家回去之后都释放出了自己的宝可梦，尽管校内提供给大家的都是一些常见或者族群生产能力较强的宝可梦，可这是自己的第一只宝可梦，有着非比寻常的意义。
并且在昨晚接触过了之后，这群学生就更加喜爱了。
谁能拒绝一只属于自己的破壳萌呀！
所以今天来了之后大家都是干劲满满满脸兴奋的样子。
吕岩趁着课间，拉着椅子就跑过来坐在十三的旁边，“三哥，你收服到宝可梦了？”
十三倒是不惊讶吕岩会询问自己关于收服宝可梦的事情，毕竟吕岩也是班级中少见的闲散公子之一，也就点点头，语气平淡、古井无波地说道：“嗯，也就是收服了一只鬼斯罢了。”
“嗐，鬼斯啊，鬼斯也....什么，居然是鬼斯！”
吕岩这才反应过来，自己的三哥收服了一只鬼斯！
那可是鬼斯啊！
幽灵系宝可梦都不多见好吧！
我的三哥啊！
你这是什么梦幻开局啊，你拿的开局收服鬼斯，逆袭成为最强训练家的剧本吗！
若是让吕岩知道自己的鬼斯还是冠军级资质，那他不得当场疯了啊！
“哇，三哥，我的三哥啊！
你这开局也太顺利了吧。
求求你了，啥时候给我看看？”
十三自然没有拒绝，反正也是要公布出来的，找个合适的时机就好了，于是就答应了吕岩：“下次对战课的时候就可以看到了。
最近还不行，鬼斯它还很胆小。”
（PS：教室内未经老师允许，禁止释放宝可梦。
）“对了，你呢，家里给你准备的宝可梦是什么？”
“我啊，”吕岩把头探了过来，鬼鬼祟祟地说道，“我的是一只岩狗狗。”
吕岩一说，十三就自动在脑海里搜索出了这只宝可梦的资料了：岩狗狗，小狗宝可梦。
这个宝可梦奇特的点在于它有三种进化类型，而且是根据进化时间的不同来区分，分别都有白昼的样子、黄昏的样子、黑夜的样子，在初始宝可梦里也是一只比较不错的宝可梦了。
以吕家药剂屋的家底来说，只能说在正常范围内。
“这跟你还挺配。”
吕岩的岩狗狗...“那可不，不过我还没收服呢。
三哥你不知道，我就只跟你一个人说哈，一班的那群人可都等着截止日期前的一两个小时再收服呢，现在呀，除了小道消息，压根没人知道前面靠前的班级的宝可梦是什么，都等着明天傍晚大爆发呢。”
“嗯？”
十三第一次听说还有这样的事。
“是啊，三哥你也知道的，这群人家里根本就不缺宝可梦，而且说句实在话，”吕岩做贼似的左右看了看，接着说道，“这群人的宝可梦都是自己从小带到大的，有的人甚至有好几只呢。
虽然这些宝可梦还没有被收服，但是从小带到大，也跟收服差不多了，就差一个精灵球的事情。”
没有登记进册的宝可梦？
十三一想，也对。
对于这群人的家庭背景来说，确实，这群家族的人有一个算一个，哪个的家里不是跟某个培育屋交好或者是家里本身就有培育屋的。
对他们来说，娃娃就要从小培养起。
宝可梦也一样。
这次的宝可梦正式登记，对大多数平凡的学生来说是一次机会，一次有可能破茧成蝶的机会。
但对靠前的班级的学生来说，只不过是一次展示，家庭实力的展示。
他们所可以选择的资源，是平民学生永远无法想象的。
就如那句话说的，你的终点说不定就是别人的起点。
条条大路通罗马，也架不住人家罗马本地有房。
念及如此，十三也不由得感到些压迫感和无力感，不过转念一想，自己收服的可是一只冠军级资质的鬼斯，更加上自己还有系统辅助，自己也未必就怕了他们！
给自己一点时间，让自己扇起一场大风暴！
不好意思，这宝可梦训练大师，我当定了！
（PS，这个世界有宝可梦资质检测的仪器，但比较珍贵，只掌握在少数大家族手中。
十三所在的地方没有这种仪器，只能凭经验或者肉眼判断。
）学校那边给了学生三天的时间确定自己的宝可梦，这不过才第一天，所以很多人还没有确定好。
也就由于还有部分同学没有确定宝可梦，加上很多人的宝可梦都是刚收服的，所以学校暂时还没有安排室外的实操课程，这几天的重点都选择了在课堂上讲解了宝可梦的培养和对战。
由于刚收服宝可梦的缘故，课堂上，学生一个个都听得十分认真。
开学第三天的傍晚，在截止时间下午六点前的一两个小时，校方系统的后台疯狂刷新，每次刷新都会补齐一名甚至多名学生的宝可梦信息。
就这样一首持续到了六点才停止下来，这一刻，校内所有学生的宝可梦终于尘埃落定，维护后台的老师才抹了一把额头上的虚汗，彻底松了一口气。
.......八班的对战课老师陈老师拍着手走进了教室，教室内顿时安静了下来。
大家都抬起头，用期待的眼神看着这位即将带给他们不一样体验的授课老师。
陈老师也明白这群孩子的心思，笑着开口说道：“同学们，经过这几天时间，相信大家都己经掌握了足够的宝可梦知识了，也和大家的宝可梦打成一片，成为彼此共同的伙伴了。
废话我就不说了，相信大家也明白接下来要做什么了，那我们就立刻出发。
大家都收拾一下东西，出发去往学校的对战教室。
B1教室，别走错了。”
台下一时间哄哄闹闹，这宝可梦对战可是他们梦寐以求的东西，一个个都抓紧收拾东西，跟现在就是放学似的涌向学校的对战楼。
十中虽然排名靠后，但是却拥有不输给其他学校的对战教室。
对战楼分布在学校的不同区，这也是为了方便老师进行教学，不同班级错开地方上课。
不过学校特地建造的对战楼，目前也只是专门供给高三的学生进行平时的对战训练，其他没有宝可梦的年级是只有参观权，没有使用权的。
陈老师在前头带头，一边朗声喊道：“同学们，我们的教室在B1，大家有序进入，注意安全。”
一进对战教室，同学们才发现这里远比自己想象的要大。
只见一间巨大的教室，被分为五个大板块，每个板块的两侧都有一个供给训练家进行指挥的站台，站台上安装了许多辅助指挥的装置，比如声音收集传导装置、站台保护屏障等等。
此刻，五位大学毕业来这里实习的助教己经站在另一侧的站台上，等着陈老师发号施令。
陈老师明白学生首次到达对战教室的心情，他们这个样子，他每年都要看上一回，先是吩咐了他们按照学号分组，每十人一组，十分钟后去对应的场地进行训练，就让他们先自由活动了。
学生一下子散开了，在对战教室内熟悉着场地周边。
从前的他们也见过这些地方，但是只能隔着在走道里看着高三的学生在里头训练。
当时的自己不知道有多羡慕，暗暗在心里发誓，自己肯定要站在正规的对战场上，进行一场酣畅淋漓的对战。
如今站在这舞台上，肯定要回个本，于是学生们在场上到处摸摸，熟悉各个区域。
当然他们也不是乱熟悉。
十中的对战教室是严格按照联盟的标准来的，所以熟悉这个地方对以后参加其他对战活动都是有帮助的。
小说《宝可梦之成长之路》试读结束，继续阅读请看下面！！！
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